TOEFL ဝေါဟာရလမ်းညွှန်- စာရင်းများ၊ မှတ်သားနည်းများနှင့် စစ်မှန်သောစာမေးပွဲအသုံးပြုမှု

ဝေါဟာရသည် TOEFL ၏ ကဏ္ဍတိုင်း၏နောက်ကွယ်မှ တိတ်ဆိတ်သောမြှောက်ကိန်းဖြစ်ပါသည်။ ခိုင်မာသောစာပေဝေါဟာရအခြေခံသည် Reading ကို မြန်ဆန်စေပြီး Listening နားလည်မှုကို ထက်မြက်စေကာ Speaking နှင့် Writing တို့တွင် လိုအပ်သောတိကျသောဘာသာစကားကို ပေးပါသည်။ ဤနေရာသည် ထိုအခြေခံကို ထိထိရောက်ရောက်တည်ဆောက်နည်းအတွက် အဓိကရည်ညွှန်းချက်ဖြစ်သည်။ ရှားပါးသောစကားလုံးများတွင် နစ်မွန်းခြင်းဖြင့်မဟုတ်ဘဲ စာမေးပွဲတွင် တကယ်ပေါ်လာသည့် ဝေါဟာရကိုကျွမ်းကျင်ခြင်းဖြင့် တည်ဆောက်နည်းကို ဖော်ပြထားပါသည်။

အောက်တွင် မည်သည့်စကားလုံးများကို ဦးစားပေးရမည်၊ ၎င်းတို့ကို ကဏ္ဍအလိုက်မည်သို့ လေ့လာရမည်၊ စကားလုံးများကို မှတ်မိစေသည့် မှတ်ဉာဏ်စနစ်များ၊ လေ့လာချိန်များကို ဖြုန်းတီးစေသော အမှားများ၊ နှင့် ထောင်ပေါင်းများစွာသော လေ့ကျင့်ရေးမေးခွန်းများနှင့် တိုက်ရိုက်ချိတ်ဆက်ထားသော စနစ်တကျလမ်းပြမြေပုံတို့ကို တွေ့ရပါမည်။

TOEFL စစ်ဆေးသည့် ဝေါဟာရအမျိုးအစား

TOEFL ဝေါဟာရသည် ပညာရပ်ဆိုင်ရာနှင့် ယေဘုယျဖြစ်ပြီး မရှုပ်ထွေးပါ။ စာမေးပွဲသည် သိပ္ပံ၊ သမိုင်းနှင့် လူမှုသိပ္ပံဆိုင်ရာ စာပိုဒ်များတွင် ပတ်ဝန်းကျင်အခြေအနေအရ အသုံးပြုထားသော စကားလုံးများကို နားလည်ခြင်းအား ဆုချပါသည်။

အကြောင်းအရာအရ ဝေါဟာရမေးခွန်းများ

Reading သည် အကြောင်းအရာအလိုက် တူညီဝေါဟာရများကို တိုက်ရိုက်စစ်ဆေးသောကြောင့် စကားလုံးတစ်လုံးတည်းသည် ဝါကျပေါ် မူတည်၍ မတူညီသော အဓိပ္ပာယ်များရှိနိုင်သည်။

ဝှက်ထားသော ဝေါဟာရဝန်ပိမှု

ဝေါဟာရမဟုတ်သော မေးခွန်းများပင်လျှင် စာပိုဒ်ကို နားလည်ရန်လိုအပ်ပြီး မသိသောစကားလုံးများသည် အမှတ်များကို တိတ်တဆိတ် ကုန်ကျစေနိုင်သည်။

အသုံးများသော ပညာရပ်ဆိုင်ရာစကားလုံးများကို ဦးစားပေးပါ

အထိရောက်ဆုံးမှာ GRE အဆင့် ရှားပါးစကားလုံးများကို လိုက်ဖက်မရှာဘဲ စာမေးပွဲတွင် ထပ်ခါတလဲလဲ ပေါ်လာသော စကားလုံးများကို လေ့လာခြင်းဖြစ်သည်။

ပညာရပ်ဆိုင်ရာ စကားလုံးစာရင်း (AWL) ကို အာရုံစိုက်ပါ

ပညာရပ်ဆိုင်ရာ စာသားများ၏ အများစုကို လွှမ်းခြုံထားသော Academic Word List (AWL) မိသားစုများဖြင့် စတင်ပါ။

စကားလုံးမိသားစုများကို လေ့လာပါ

စကားလုံးအမြစ်နှင့် ၎င်း၏ နာမ်၊ ကြိယာနှင့် နာမဝိသေသန ပုံစံများကို အတူတကွ လေ့လာခြင်းဖြင့် တစ်နာရီ လေ့လာမှုတွင် အကျိုးကျေးဇူးကို များပြားစေပါသည်။

စကားလုံးများကို သီးခြားခွဲ၍ မဟုတ်ဘဲ အကြောင်းအရာအလိုက် လေ့လာပါ

အမှန်တကယ်ဝါကျများတွင် လေ့လာထားသောစကားလုံးများကို သီးခြားစာရင်းမှ မှတ်သားထားသောစကားလုံးများထက် ပိုမိုမြန်ဆန်စွာ မှတ်မိနိုင်ပြီး ပိုမိုတိကျစွာ အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

စစ်ဆေးခြင်းမပြုမီ ခန့်မှန်းပါ

လေ့ကျင့်ဆဲတွင် စကားလုံးအသစ်တစ်ခုကို တွေ့သော် ထိုစကားလုံး၏ အဓိပ္ပာယ်ကို ဝါကျမှ ဦးစွာခန့်မှန်းပါ—၎င်းသည် စာမေးပွဲတာဝန်ကို ထင်ဟပ်စေသည်။

တွဲလုံးများသည် အရေးပါသည်

အတူတကွ လာသောစကားလုံးများ (ဥပမာ- “conduct research”) ကို မှတ်သားထားပါက သင်၏ Speaking နှင့် Writing သည် သဘာဝကျနေပါမည်။

မှတ်ဉာဏ်စနစ်များက စကားလုံးများကို မှတ်မိစေခြင်း

မေ့လျော့ခြင်းသည် ရန်သူအစစ်အမှန်ဖြစ်သည်။ ကြိမ်ဖန်များစွာ ပြန်လည်အမှတ်ရခြင်း (retrieval practice) နှင့် အချိန်ဇယားဆွဲ၍ ပြန်လည်လေ့လာခြင်းဖြင့် အရည်ဖျော်ဖတ်ရှုခြင်းထက် ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ တိုက်လှန်ပါ။

ကြားကာလပြန်လည်လေ့လာခြင်း

စကားလုံးအသစ်များကို ၁/၃/၇/၁၄/၃၀ ရက် ကာလအလိုက် ပြန်လည်လေ့လာခြင်းဖြင့် စာမေးပွဲနေ့အထိ မှတ်မိနေစေပါသည်။

တက်ကြွစွာ ပြန်လည်မှတ်မိခြင်း

ပြန်လည်ဖတ်ရှုခြင်းမျိုး မလုပ်ဘဲ သင်ကိုယ်တိုင် ပြန်လည်စစ်ဆေးပါ၊ အဓိပ္ပာယ်ကို ထုတ်လုပ်ခြင်းသည် မှတ်မိခြင်းထက် မှတ်ဉာဏ်ကို ပိုမိုအားကောင်းစေပါသည်။

ဝေါဟာရကို အသုံးဝင်အောင် ပြောင်းလဲခြင်း

Passive Recognition သည် Reading အတွက် လုံလောက်သော်လည်း Speaking နှင့် Writing တို့တွင် လိုအပ်သလို အသုံးပြုနိုင်သော စကားလုံးများက အသုံးဝင်ပါသည်။

သင်၏စကားလုံးအသစ်များကို ပြောပါ

နေ့ချင်းချင်း စကားလုံးအသစ်တစ်ခုစီကို စကားပြောဝါကျတစ်ခုတွင် အသုံးပြုခြင်းဖြင့် ၎င်းကို တက်ကြွသောမှတ်ဉာဏ်ထဲသို့ ရောက်ရှိစေပါ။

ခိုင်မာစေရန် ရေးပါ

ပစ်မှတ်စကားလုံးများကို လေ့ကျင့်ရေးဆောင်းပါးများထဲသို့ ထည့်သွင်းခြင်းဖြင့် သင်သည် မှန်ကန်သောအသုံးပြုမှုကို လေ့လာနိုင်ပြီး အဓိပ္ပာယ်ကိုသာမကပါ။

အသုံးများသော ဝေါဟာရအမှားများ

လေ့လာချိန်ဆုံးရှုံးမှု အများစုသည် သင်ကြားရေးနည်းလမ်းအမှားများကြောင့် ဖြစ်ပြီး စကားလုံးများက ခက်ခဲခြင်းကြောင့် မဟုတ်ပါ။

အဆုံးမဲ့စာရင်းများကို မှတ်သားခြင်း

ပြန်လည်လေ့လာမှုမရှိဘဲ စာရင်းများကို မှတ်သားခြင်းသည် မကြာမီ မေ့လျော့ခြင်းကို ဖြစ်ပေါ်စေသည်၊ နက်ရှိုင်းစွာနားလည်ခြင်းနှင့် ပြန်လည်အသုံးပြုခြင်းသည် အရေအတွက်သက်သက်ထက် ပိုမိုကောင်းမွန်သည်။

အသုံးပြုမှုကို လျစ်လျူရှုခြင်း

အဓိပ္ပာယ်ကိုသိသော်လည်း စကားလုံးကို မည်သို့အသုံးပြုရမည်ကို မသိခြင်းသည် မှားယွင်းသောအဖြေများနှင့် သဘာဝမကျသော စာရေးခြင်းများဆီသို့ ဦးတည်စေသည်။

အကြံပြုထားသော လေ့လာမှုအစီအစဉ်

စနစ်တကျစီစဉ်ထားသော အစီအစဉ်သည် စည်းကမ်းမရှိ လေ့လာခြင်းထက် ပိုမိုကောင်းမွန်ပါသည်။ သင်၏အချိန်ဇယားနှင့် ပစ်မှတ်ရမှတ်အလိုက် အရှိန်အဟုန်ကို ချိန်ညှိပါ။

ပထမ ၂ ပတ်- အဓိကပညာရပ်ဆိုင်ရာ စကားလုံးများ

အသုံးများသော AWL မိသားစုများကို အကြောင်းအရာဝါကျများနှင့် နေ့စဉ်ပြန်လည်လေ့လာခြင်းများဖြင့် လေ့လာပါ။

၃-၄ ပတ်- အသုံးချခြင်းနှင့် ပြန်လည်အသုံးပြုခြင်း

ပြန်လည်လေ့လာမှုများကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ရင်းSpeaking နှင့် Writing လေ့ကျင့်မှုတွင် စကားလုံးအသစ်များကို အသုံးပြုပါ။

အဆင့်မြင့်ဝေါဟာရ ဗျူဟာ

အမှတ်အများဆုံး ရန်သူများသည် ဝေါဟာရကို စနစ်တစ်ခုအဖြစ် မှတ်ယူပြီး ကျွမ်းကျင်စွာ အသုံးပြုသည်အထိ စကားလုံးများကို ကျွမ်းကျင်မှုလေးမျိုးစလုံးတွင် ပြန်လည်အသုံးပြုပါသည်။

အကြောင်းအရာအလိုက် အစုအဝေးများ တည်ဆောက်ပါ

ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာအလိုက် (ဇီဝဗေဒ၊ စီးပွားရေး၊ အနုပညာ) စကားလုံးများကို စုစည်းခြင်းဖြင့် စာပိုဒ်များသည် ရင်းနှီးလာပါလိမ့်မည်။

စကားလုံးများကို မှတ်သားပြီး ရပ်တန့်ပါ

ကျွမ်းကျင်ပြီးသော စကားလုံးများကို ပြန်လည်လေ့လာခြင်းမှ ဖယ်ရှားပြီး မေ့လျော့နေသေးသော စကားလုံးများတွင် အားထုတ်မှုများကို စိုက်ထုတ်ပါ။

စကားလုံးများကို အမှတ်များအဖြစ် ပြောင်းလဲပါ

ဝေါဟာရတိုးတက်မှုသည် TOEFL ပြင်ဆင်မှုတွင် အမြင့်ဆုံးသော အလေ့အကျင့်ဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် ကျွမ်းကျင်မှုလေးမျိုးစလုံးကို တစ်ပြိုင်နက်တည်း မြှင့်တင်ပေးသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ မှန်ကန်သောစကားလုံးများကို လေ့လာပါ၊ အကြောင်းအရာအလိုက် လေ့လာပါ၊ နှင့် အချိန်ဇယားအတိုင်း ပြန်လည်လေ့လာပါ။

ယနေ့တွင် အာရုံစိုက်ထားသော ပညာရပ်ဆိုင်ရာ ဝေါဟာရအစုအဝေးဖြင့် စတင်ပြီး အောက်ပါလေ့ကျင့်ရေးမေးခွန်းများတွင် အသုံးချပါ—၎င်းသည် အသိအမှတ်ပြုခြင်းကို အမှန်တကယ်ရမှတ်အဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲစေရန်ဖြစ်သည်။

FAQ

TOEFL အတွက် စကားလုံးဘယ်လောက်လိုလဲ။

အသုံးများသော စကားလုံး ၃,၀၀၀ မှ ၅,၀၀၀ ခန့်သည် လုပ်ငန်းခွင်သုံး ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အခြေခံဖြစ်ပြီး စာပိုဒ်အများစုကို လွှမ်းခြုံထားသည်၊ အဓိပ္ပာယ်နက်ရှိုင်းမှုနှင့် အသုံးပြုမှုသည် စုစုပေါင်းအရေအတွက်ထက် ပိုအရေးကြီးသည်။

စကားလုံးစာရင်းရှည်များကို မှတ်သားသင့်သလား။

ကြားကာလ ပြန်လည်လေ့လာခြင်းဖြင့်သာ လုပ်ပါ။ ပြန်လည်အသုံးပြုမှုမရှိသော စာရင်းများသည် မကြာမီ မေ့လျော့ခြင်းကို ဖြစ်ပေါ်စေသောကြောင့် ၎င်းတို့ကို အကြောင်းအရာနှင့် ပြန်လည်အမှတ်ရခြင်းတို့နှင့် တွဲဖက်လိုက်ပါ။

Academic Word List ဆိုတာ ဘာလဲ။

AWL သည် ပညာရပ်ဆိုင်ရာ စာသားများစွာတွင် မကြာခဏပေါ်လာသော စကားလုံးမိသားစုများစုဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် အမြင့်ဆုံးတန်ဖိုးရှိသော စတင်မှတ်ဖြစ်သည်။

စကားလုံးများကို အကြောင်းအရာအလိုက် မည်သို့လေ့လာရမည်နည်း။

ပညာရပ်ဆိုင်ရာ စာသားများကို ဖတ်ရှုခြင်း သို့မဟုတ် နားထောင်ခြင်း၊ ဝါကျမှ စကားလုံးအသစ်တစ်ခုစီကို ခန့်မှန်းခြင်း၊ ထို့နောက် အတည်ပြုပြီး တွဲလုံးတစ်ခုကို မှတ်တမ်းတင်ခြင်းတို့ဖြင့် လေ့လာပါ။

ဝေါဟာရသည် ကျွန်ုပ်၏ရမှတ်ကို မည်မျှအထိ တိုးတက်စေမည်နည်း။

အများစုသော သင်ယူသူများသည် စနစ်တကျ အကြောင်းအရာလေ့လာခြင်းနှင့် ကြားကာလပြန်လည်လေ့လာခြင်း ၃-၄ ပတ်အတွင်း ပိုမိုမြန်ဆန်သော စာဖတ်ခြင်းကို ခံစားရသည်။

Writing အတွက် အဆင့်မြင့်ဝေါဟာရ လိုအပ်သလား။

မဟုတ်ပါ။ တိကျပြီး ကောင်းမွန်စွာ အသုံးပြုထားသော အသုံးများသော စကားလုံးများသည် မှားမှားယွင်းယွင်း အသုံးပြုထားသော ရှားပါးစကားလုံးများထက် ရမှတ်ပိုမြင့်သည်။

စကားလုံးများကို မည်မျှကြာကြာ ပြန်လည်လေ့လာသင့်သလဲ။

၁/၃/၇/၁၄/၃၀ ရက် ကြားကာလ အစီအစဉ်ကို အသုံးပြုပြီး စကားလုံးများကို အလိုအလျောက် မှတ်မိနိုင်သည်နှင့်တပြိုင်နက် ရပ်နားပါ။

Flashcards တွေက ထိရောက်မှုရှိလား။

ဟုတ်ကဲ့၊ ၎င်းတို့သည် အဓိပ္ပာယ်သက်သက်တင်မဟုတ်ဘဲ တက်ကြွစွာ ပြန်လည်အမှတ်ရခြင်းနှင့် အကြောင်းအရာဝါကျများကို အသုံးပြုပါက ထိရောက်မှုရှိပါသည်။

ဝေါဟာရသည် Listening ကို မည်သို့ကူညီပေးသနည်း။

စကားလုံးများကို ချက်ချင်းမှတ်မိခြင်းသည် အဓိပ္ပာယ်ကို အာရုံစိုက်ရန် အာရုံစိုက်မှုကို လွတ်လပ်စေသောကြောင့် ကုဒ်ဖြည်နေခြင်းထက် အဓိကအချက်များကို ဖမ်းယူနိုင်သည်။

Power TOEFL က TOEFL စကားလုံး ဘယ်နှစ်လုံးကို လွှမ်းခြုံပေးပါသလဲ။

ထောင်ပေါင်းများစွာသော အကြောင်းအရာအလိုက် ဝေါဟာရများအပြင် ဘာသာစကားမျိုးစုံကို ပံ့ပိုးပေးသော ပညာရပ်ဆိုင်ရာ စကားလုံးစုများကို ပြင်ဆင်ပေးထားပါသည်။